岁月不居，时节如流。2024年，若羌县深谙教育为兴县之本，倾全县之力谋篇布局。强化师资，内培外引，让专业教师成为知识引路人；革新理念，融入前沿教学法，激活课堂活力；加大投入，崭新教学楼、智能设备纷纷落地。多管齐下，教育事业呈现出健康、稳定、优质发展的态势。

党建统领，凝聚教育发展“强动能”

坚持“发展教育抓党建，抓好党建促教育”工作思路，积极发挥党建引领作用，不断把党建势能转化为教育发展动能，实现了以高质量党建引领教育高质量发展。抓好“三会一课”制度，以召集人制度常态化开展“三会一课”党旗映天山主题党日活动10场次、党员集中学习37场次，主题团日108场次，书记讲专题党课、微党课26场次，举办教育工委党组织书记暨党务干务培训班2期，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

深入实施“双培养”工程，2024年度新增入党积极分子11人，发展对象20人，新发展党员13人，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。持续开展“三学三亮三比”争当先锋行动，每季度评选党员先锋岗4名，抓严抓实机关作风和服务效能双提升、党建与业务工作双促进。打造“以德立行·六红教育”“党建+五育‘枣娃好少年’”“玉润·红心”等14个党建品牌，开展“党建引领全员润心”“活力无限健体魄同心共筑中国梦”主题运动会5场次，基层组织凝心聚力、向心力不断增强。

思政引领，多元实践育时代新人

若羌县坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强理想信念教育，促进学生全面成长成才。通过创建文明校园、德育示范校、民族团结示范校等，全面推进五育并举。目前，全县已挂牌县级劳动实践基地1个、红色研学实践基地41个、援疆国学工作室1个，形成了劳动教育、研学实践教育、综合实践活动课程融合发展的教育格局。

“筑基”——抓好青少年铸牢中华民族共同体意识。若羌县实行“县级领导同上一堂思政课，责任督学讲思政课、书记校长‘听评讲’思政课”制度，涉及师生7000余名。探索思政课程和课程思政有机结合，打造了7节特色精品思政课，并积极申报自治区级思政德育研究课题立项3个。

护校安园提档升级，大力开展普法宣传教育系列活动。配备法治副校长26名，中小学开展模拟法庭3次905人、法治讲座76场次9358余人次、校外法治实践活动5次1326人次，建立法治宣传电子屏18个、法治文化墙56个、法治宣传栏70个、建立法律图书角71个。聚焦安全底线，让校园安全基础更加坚实。

书海漫行千卷，终要亲行祖国万里。若羌县组织“祖国情?中华情”研学活动、“三峡娃娃行”品牌公益活动夏令营和“冀疆少年手拉手鸿雁千里传真情”书信手拉手活动等，覆盖学生500余人。通过这些活动，将楼兰文化、胡杨精神、爱国主义精神融入思政教育。开设假期红领巾小课堂13个，每日辅导学生200余人。

若羌县中学行政办公室主任张进说：“这不是简单的研学，更是成长与学习的机遇。在此过程中，我们将相互交流、共同探索，培养团队合作精神和独立思考能力。在实践中学习，在学习中成长，用自己的脚步丈量世界，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受美好，成为行走在路上的思政课。”

创新赋能，多元发展结硕果

若羌县针对新形势新要求，精准施策、强力推进，坚持用创新赋能，用改革破局。大力实施幼儿园提质行动，组织9所幼儿园学前教师开展各类活动12场次，赋能教师专业能力发展。搭建幼小衔接双向奔赴桥梁，实现科学衔接，家园共育。

推进“教育惠民”共享工程，开展“手拉手”结对互助5场次，新区学校与36团中学签订《兵地教育融合发展联盟友好学校成长协议书》。聚焦教育教学信息化建设，持续推进“智慧校园”发展，构建教育系统数据信息中心，投入58万元改扩建中高考标准化考场18间、指挥大屏1套，引入AI体质健康监测系统及教育系统智慧大脑监测平台。

若羌县中学学生艾斯玛·艾力说：“相比于传统的测量方式，AI机器不仅更加便捷，而且能够提供更精准的测量结果。我们在参与体质监测时，数据可以更好地进行分析对比，便于我们及时了解到自己的状态。”

同时，为培育全面发展的青少年学生，学校推进课后服务“5+2”全覆盖，开设社团120余个，学生参与率达100%。2024年，若羌县在多项青少年体育赛事中取得优异成绩，并成功入选全国校园足球特色学校、青少年校园篮球特色学校、中小学国防教育示范学校、自治州科技特色学校各1所。

在举办的若羌县第十四届青少年科技创新大赛中，推荐9项作品参加第38届新疆青少年科技创新大赛，荣获自治区三等奖1个。参与北斗杯新疆区赛获一等奖4人、二等奖4人、三等奖2人、优秀奖2人，进入国赛4人（荣获三等奖）。

多措并举，夯实教育根基与师资力量

若羌县教育遍地开花，“硬实力”日趋完善。投入2.85亿元新建若羌县职业学校、第四小学、第四幼儿园，新增学前教育学位270个，县中学高中部顺利搬迁，投入3000万元购置教育教学设备。先后投入2400余万元开展全县中小学食宿改造、校园文化建设等扩能强基工程，积极落实特殊教育专项资金30万元，建成特殊教育资源中心1所。完善校园智慧食堂建设，对4所中小学安装22台智慧食堂人脸识别就餐刷卡系统，满足每日1700余名学生正常就餐。

抓好教育，要着力解决好“人”的问题。探索实施中小学教师“县管校聘”管理改革，建立健全教师资格准入、持证上岗等机制，全县专任教师100%持证上岗，六五周期继续教育全员达标。

制定《若羌县培养“名教师、名班主任、名校长”实施办法》，搭建覆盖全学科的教学研讨交流平台，选树名教师8名。积极申报学科名师工作室主持人及成员，入选州级学科名师工作室主持人2人、成员20人。通过华山中学联合办学引领示范作用，提升教师教学能力和学生学习热情。

依托援疆、集团化教育等资源，深化教育联盟，推进县中学与库尔勒实验中学、巴州第三中学等学校建立联盟交流桥梁，辐射带动全县义务教育教学水平稳步提高。组织全县中小学教师参加若羌县第二届中青年教师基本功大赛，其中5篇论文、2节微课、2个案例均获州级奖项。

坚持将师德师风建设贯穿教师管理全过程，建立教师个人师德档案，教师行为日常管理进一步规范。落实中小学教师减负清单15条，制定相关管理制度，严格规范督查检查评比考核、社会事务进校园等事项，切实为教师“松绑”。

展望2025，若羌县将锚定教育领域的高质量发展目标，全力以赴让教育工作的各项标准迈向新高度、发展步伐实现新加速、整体质量收获新突破。聚焦人民群众对教育的殷切期望，若羌县力求以实实在在的行动，呈上一份更契合需求、更凸显公平、更高品质的教育答卷，稳步迈向“教育强县”的目标，于时代浪潮里，勾勒教育新宏图。